By mieć tę książkę, trzeba urodzić się w Gliwicach. Miejska biblioteka wydała wyjątkowy poradnik - zrobił furorę Data dodania: 2018-08-16

„Proszę, mów do mnie wyraźnie, nie zdrabniaj słów, używaj prawidłowo zbudowanych zdań. To przede wszystkim od ciebie i od innych osób dorosłych uczę się mowy. Jeżeli będę mieć prawidłowe wzorce, w przyszłości nie będę popełniać błędów. I chociaż jestem dzieckiem, nie lubię, kiedy babcia i ciocie mówią do mnie zdrobniale”. 

To pierwsze zdania, jakie przeczytałam, gdy książka, przypadkowo, trafiła w moje ręce. Ujęły mnie jako dziennikarkę i przeciwniczkę mówienia do dzieci ich językiem. W stylu: „a cio to”. 

Kiedy pierwsze egzemplarze trafiły do rąk rodziców dzieci urodzonych w gliwickim szpitalu wielospecjalistycznym (dostają ją podczas rejestracji noworodka w urzędzie miejskim), w MBP rozdzwoniły się telefony. Książkę chciały mieć inne gminy, biblioteki i osoby prywatne. Niestety, pozycja nie jest na sprzedaż, a otrzymać mogą ją jedynie dzieci, które przyszły na świat w naszym mieście. A w zasadzie ich rodzice, bo książka jest dla nich. 

Co to za publikacja, która narobiła wokół siebie tyle szumu? Nosi tytuł „Otwieranie świata” i jest poradnikiem dla rodziców oraz opiekunów. Poradnikiem szczególnym, bowiem narrator to dziecko – raz chłopiec, raz dziewczynka. Mówi do dorosłych w pierwszej osobie, dzieli się z nimi swoimi odczuciami i potrzebami. 

„Bardzo długo czekałem, żeby Was zobaczyć! (…) Mamo, Tato, opowiem Wam, jak powinienem się prawidłowo rozwijać, co jestem w stanie  zrozumieć, odczuć, zobaczyć, usłyszeć i wykonać. Pamiętajcie, że uczę się poprzez zmysły i ruch, uwielbiam się bawić. Podpowiem Wam, czego potrzebuję, jak mądrze okazywać mi miłość, jak pokazywać świat i przede wszystkim – jak rozwijać moje wrodzone możliwości”. Tak zaczyna się książka – krótkim streszczeniem tego, czego dotyczy. 

Na pomysł publikacji wpadła Bogna Dobrakowska, dyrektor Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gliwicach. Napisały ją zaś gliwiczanki - terapeutki, psycholożki, specjalistki od pedagogiki, wychowania dziecka i logopedii, swoimi wskazówkami podzieliła się też bibliotekarka roku 2015. W sumie autorek jest pięć, więc było i pięć różnych stylów. Język należało ujednolicić, czym zajęła się dyrektor Dobrakowska, z wykształcenia polonistka.

Książkę recenzowały dr Irena Niemiec, psycholożka i terapeutka oraz dr n. med. Małgorzata Rusek, pediatra. A recenzje te są do pozazdroszczenia. 

Czytamy w nich między innymi, że autorki opisują problemy dziecka językiem pięknym i prostym, zrozumiałym dla wszystkich. Doktor Niemiec zwraca uwagę na wielką zaletę publikacji, jaką jest uświadomienie rodzicom dwóch często niedocenianych obszarów rozwoju dziecka – wprowadzenia go do świata muzyki oraz literatury, fantazji i pięknego słowa. Z kolei doktor Rusek stwierdza, że nie spotkała się dotąd z tak szerokim omówieniem tematu, który uwzględnia rozwój emocjonalny i psychofizyczny od urodzenia do czasu szkolnej gotowości. 

I rzeczywiście – podobnej pozycji dotąd w Polsce nie było, na co, jeszcze przed wydaniem, zwrócili uwagę sami rodzice. Kiedy bowiem książka pozostawała jeszcze w sferze pomysłów, w bibliotece zorganizowano spotkanie z młodymi mamami. To one podpowiedziały, jaka na rynku wydawniczym jest luka. I gliwicka biblioteka świetnie lukę tę wypełniła.           

„Otwieranie świata” to pomysł oryginalny. Poradnik, przewodnik, ale i album oraz pamiętnik, do którego można wklejać zdjęcia dziecka, jego włosy, pierwszy samodzielny rysunek, zapisywać wspomnienia, pierwsze słowa, odbijać stopy i dłonie malucha, wpisywać tytuły jego ulubionych książek. A zaczyna się od miejsca na pierwsze zdjęcie z podpisem – imię, dzień narodzin, data i waga. To wszystko, w przyszłości, będzie świetną pamiątką dla całej rodziny.

Poradnik wspiera rodziców we wprowadzaniu najmłodszych w świat szeroko pojętej  sztuki. Ustami dziecka podpowiada, jak zajmować się maluchem, jak do niego mówić, w co się bawić. Ale wyczula też na sytuacje niepokojące – kiedy opiekunowie powinni zwrócić się po pomoc do lekarza.

Książkę podzielono na rozdziały odpowiadające wiekowi dziecka. I tak prowadzi ona od narodzin do ukończenia szóstego roku życia. Szczególną wagę w każdym rozdziale przywiązuje się zaś do mówienia, rozumienia, słuchania, narządów mowy, zabawy oraz muzyki i czytania.    

Ciekawa jest forma publikacji, w której dziecko mówi do swoich rodziców. Na przykład niemowlak informuje, że lubi przyglądać się twarzom i minom starszych osób, naśladować ich mimikę, uważnie słucha, co mówią do niego dorośli, lubi też, gdy delikatnie łaskocze się jego dłonie, zgina i odgina paluszki. Przypomina jednak, że zabawa to dla niego nie tylko przyjemność, ale i wysiłek – szybko się męczy, czym daje znak niepokojącym zachowaniem. 

Dziecko półroczne informuje, że rozpoznaje głośne kroki, ciche rozmowy, radio, wie, jak brzmią odgłosy z kuchni, odwraca głowę w stronę, z której dochodzi dźwięk. Zna też swoje imię i reaguje na nie. Rosną mu pierwsze ząbki (hurra!), je prawidłowo pokarm z łyżeczki, zaczyna odgryzać i żuć twarde kęsy, potrafi dotrzeć do zabawki, ogląda ją, bada.

Dziecku siedmiomiesięcznemu dużo radości sprawia rozmowa z dorosłymi, a kiedy nikogo nie ma w pobliżu, mówi do siebie, zaś wypowiedzieć potrafi m.in. głoski: k,g,h,t,d,p,m. 

W taki sposób poradnik prowadzi opiekunów do momentu, gdy maluch skończy sześć lat. „A potrzebować was będę zawsze, bez względu na wiek”, kończy mały narrator.     

Książka jest ciekawie pomyślana i wysmakowana edytorsko. Wydana na kredowym papierze, kolorowa, pełna obrazków i ramek. Podział tekstu powoduje, że czytając, nie nudzimy się, nie męczymy, a forma kołonotatnika jest wygodna i przyjazna. Poradnik czyta się na bieżąco, śledząc przy okazji postępy swojej pociechy i odnotowując jej sukcesy (pisemnie lub fotograficznie). 

A dla rodziców, których dziecko nie urodziło się w Gliwicach, mamy pocieszenie: możecie „Otwieranie na świat” wypożyczyć w gliwickiej bibliotece.